Unidad II


Desarrollo Sustentable

Importante:

Revisar la siguiente nota, 2015: Cumbre Desarrollo Sostenible

Los términos desarrollo sostenible, desarrollo perdurable, y desarrollo sustentable, se aplican y se colocan al desarrollo socioeconómico, y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumió en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992). Es a partir de este informe cuando se acotó el término inglés sustainable development, y de ahí mismo nació la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los términos desarrollo sostenible y desarrollo sustentable. A partir de la década de 1970, los científicos empezaron a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza, por lo que algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales.

La única diferencia que existe entre desarrollo sostenible y desarrollo sustentable es que el desarrollo sustentable es el proceso por el cual se preserva, conserva y protege solo los Recursos Naturales para el beneficio de las generaciones presentes y futuras sin tomar en cuenta las necesidades sociales, políticas ni culturales del ser humano al cual trata de llegar el desarrollo sostenible que es el proceso mediante el cual se satisfacen las necesidades económicas, sociales, de diversidad cultural y de un medio ambiente sano de la actual generación, sin poner en riesgo la satisfacción de las mismas a las generaciones futuras. El desarrollo sostenible se basa en 3 factores principalmente: sociedad, economía y medio ambiente. En el informe de Brundtland, se define como sigue:

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológico, económico, y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas, pero que tiene cuatro dimensiones básicas:

Conservación.

Desarrollo (apropiado) que no afecte sustantivamente los ecosistemas.

Paz, igualdad, y respeto hacia los derechos humanos.

Democracia.

Se deben satisfacer las necesidades sociales y de la población, en lo que concierne a alimentación, vestimenta, vivienda, y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varias clases, incluidas las ecológicas y las humanitarias. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente, y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.

Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social, de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana, para de tal forma evitar un déficit de recursos.

En resumen, el desarrollo sostenible o sustentable es un concepto desarrollado hacia el fin del siglo XX, relativo al interés público en que se permita el crecimiento económico y el uso de los recursos naturales a nivel mundial, pero teniendo muy en cuenta los aspectos medioambientales y sociales globales, para que en el largo plazo no se comprometa ni se degrade sustantivamente ni la vida en el planeta, ni la calidad de vida de la especie humana.

Justificación del desarrollo sostenible

La justificación del desarrollo sostenible proviene del hecho de que el hombre habita en un planeta finito bajo un marco de consumo desmedido. En la Tierra se tienen recursos naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de agotarse. Otro factor es el hecho de la creciente actividad económica sin más criterio que el económico mismo, tanto a escala local como planetaria. El impacto negativo en el planeta puede producir graves problemas medioambientales que resulten incluso irreversibles.

Enlace de interés

http://www.promexico.gob.mx/desarrollo-sustentable/

http://www.importancia.org/desarrollo-sustentable.php

http://www.mexicodesarrollosustentable.com.mx/

ver este video

http://www.ecoportal.net/Videos/Dieta_Alcalina_Alimentos_Alcalinos_y_Agua_Alcalina2


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Video Desarrollo sustentable

Mensaje Político del Presidente de Uruguay Sobre El Desarrollo Sustentable

Videos

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Lo que le ocurre al cuerpo cuando corremos


Lo que ocurre cuando se tiran las colillas de los cigarros


Preguntas:

  1. "Entre más vive el ser humano, menos valor le da a la vida", ¿qué entiendes por esta frase?
  2. ¿Qué dice la reglamentación oficial sobre las áreas verdes de una nueva colonia?
  3. ¿En qué fecha se puso la refinería?
  4. ¿En qué fecha inicio el primer pozo petrolero en la zona?
  5. ¿Qué diferencia existe entre un "A" y un "D", en el cuadrante?
  6. Hacer un resumen del libro: "Pensar en Grande..."
  7. Investigue la escala del PH
  8. Qué significa fotosíntesis?

Videos parte 2

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Enlaces de interés: http://opcionessustentables.wix.com/recursosnaturales

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La Causa De Todas Las Enfermedades

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Unidos por Niños Saludables

Proyecto: https://uxns.com.mx/

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Ecología

TEMA III. ECOLOGIA DE LA CIENCIA AMBIENTAL.

¿QUE ES LA ECOLOGIA?
Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).

Los organismos vivientes se agrupan como factores bióticos del ecosistema; por ejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc. En pocas palabras, los factores bióticos son todos los seres vivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la biosfera.

Por otra parte, los factores químicos y los físicos se agrupan como factores abióticos del ecosistema. Esto incluye a todo el ambiente inerte; por ejemplo, la luz, el agua, el nitrógeno, las sales, el alimento, el calor, el clima, etc. Luego pues, los factores abióticos son los elementos no vivientes en un ecosistema o en la biosfera.

La ecología es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, etc.

RELACION CON LAS CIENCIAS AMBIENTALES

Las Ciencias Ambientales son una disciplina científica cuyo principal objeto es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área de estudio multidisciplinar que abarca distintos elementos. Incluye el estudio de problemas ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.
Las dos definiciones tienen mucha relación porque las dos estudian las relaciones entre los seres vivos y lo que los rodea, y su relación entre si y lo que las afecta y las dos van dirigidas a un desarrollo sostenible.

3.1. ¿Por qué estudiamos Ecología?

El crecimiento de la población mundial ha sido el resultado, en gran parte, de mejoras en las ciencias médicas y agrícolas. La pregunta clave para el siglo XXI es cómo alimentar y lograr una calidad de vida aceptable - y biológicamente sostenible - para 7 mil millones de personas.

A medida que la población humana se incrementa ponemos mayor presión sobre el medio ambiente. Para mantener la viabilidad del planeta necesitamos mantener la biodiversidad (o los sistemas generadores de ella).

La importancia de ESTUDIAR ecología es que el capacitado es capaz de reconocer y analizar (dependiendo el nivel de su capacitación), las relaciones existentes entre los seres vivos de un ecosistema o de un área definida, con el medio natural, así como las probables influencias de factores de transformación, como las actividades u obras que causen afectaciones positivas o negativas en su entorno.

La importancia de APLICAR esos conocimientos, es que el capacitado (nuevamente en la medida de dicha capacitación), es capaz de desempeñarse en diversas actividades, tales como científico en diversas especialidades, ser un tomador de decisiones en áreas ambientales gubernamentales y privadas o promover la consultoría ambiental.

3.2. Niveles de estudio de la Ecología.

3.3.-Conceptos básicos. (Tarea: Investigar los siguientes términos)

3.3.1. Individuo.

3.3.2. Población.

3.3.3. Comunidad biótica.

3.3.4.- Hábitat y microhabitat.

3.3.5.- Nicho ecológico.

3.3.6- Ecosistema

Enlaces para revisar

* Hospital Gerson https://gerson.org/

*El Milagro Gerson/The Gerson Miracle

*Solo para los que quieren saber cómo curar el cáncer.

 

Comunidad Ecológica Ver Aquí


Hasta aquí se incluye para el segundo examen.

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